Edición 44

¿Que Qué?

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Gestando el éxito escolar

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La articulación del preescolar con los primeros años de la primaria es ya una realidad en la que los educadores de estos niveles tienen un alto protagonismo.

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La participación como un derecho, en los colegios de Bogotá

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En desarrollo del Plan Sectorial de Educación y como una estrategia para hacer efectivos a niños y jóvenes el derecho a la participación y a la comunidad, la oportunidad de integrarse a los procesos institucionales de los colegios, la Subsecretaría de Planeación y Finanzas y la Unidad Coordinadora de CADEL vienen implementando desde 2005, los Presupuestos con Participación.

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Cuento Huevos recargados (Irreversible)

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Más nunca volví a verla. Creo que me despedí y salí caminando rápido. Entró de nuevo con la ponchera y yo salí. Con el calzón y la falda de nuevo en su lugar, levantó con las dos manos una ponchera de aluminio con el agua que había utilizado para lavarse.

 

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La realidad de la educación inicial en Colombia

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Resultan preocupantes las cifras sobre cobertura de la educación inicial temprana en Colombia. Un estudio recientemente publicado por la alianza: La Educación Compromiso de Todos (ECT), elaborado por los investigadores Leonardo Villa, Isabel Fernández, Lina Castaño y Luis Díaz, muestra que en Colombia hay 4.226.640 niños entre los 0 y los 4 años de edad. De este universo el 65% recibe algún tipo de atención educativa, siendo los niños de las áreas rurales los que menos reciben este beneficio. Nadie pone en duda hoy día que la educación que se recibe en los primeros años de vida marca una huella indeleble en el destino de las personas. 

 

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