Edgar Morin los 6 Tomos del Método

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Hoy en Laberintos del Tiempo, les traigo los 6 Tomos del Método de Edgar Morin. Morin ha dedicado su investigación a la búsqueda de un «método» apto que ponga de manifiesto el desafío de la complejidad que se impone tanto al conocimiento científico como al estudio de los problemas humanos, sociales y políticos. Preocupado por mostrar un conocimiento sin divisiones ni compartimentos, respeta lo individual y lo singular considerando su interrelación con el contexto y el todo. Su concepción de la complejidad ántropo-social incluye las dimensiones de lo biológico y lo imaginario. Espero les sea útil este material y lo compartan entre sus allegados. Saludos desde Venezuela.

Enlace: http://laberintosdeltiempo.blogspot.com.co/2014/08/edgar-morin-los-6-tomos-del-metodo.html?m=1

Mas de 70 Experimentos ideales para infantil, primaria y para hacer en casa

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Los experimentos y actividades científicas permiten a los niños y adolescentes desarrollar su creatividad e iniciativa, agudizar su sentido crítico y darle una mayor significación al aprendizaje de las ciencias naturales.

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Cursos gratuitos para estudiar online en la Universidad Nacional de Colombia

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El objetivo de nuestra página web es disminuir la mediocridad en el mundo y en Colombia en especial, por esta razón seguimos en nuestra labor de entregarles el mejor material educativo que podamos encontrar en Internet

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De la cátedra de sexualidad al área de valores

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En Colombia nos escandalizamos porque se les habla a los jóvenes sobre sexo, pero no decimos nada ante las cifras escalofriantes de abuso sexual. Esto indica la urgencia de un cambio cultural que solo sería posible través de la educación.  

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Javier Tourón: “Tratar a todos los alumnos del mismo modo es una tragedia”

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Este experto en innovación opina sobre los alumnos con altas capacidades y el desarrollo del talento. También sobre cómo ‘matar’ la motivación puede conducir al fracaso, la importancia de la evaluación o cómo compaginar las diferentes velocidades de aprendizaje en el aula.

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"La misión principal de la escuela ya no es enseñar cosas"

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"Internet lo hace mejor", dice Francesco Tonucci

"La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o internet." La definición, llamada a suscitar una fuerte polémica, es del reconocido pedagogo italiano Francesco Tonucci. 

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